第四届“新时代·南苑风”公共管理活动月之十四：“公共关怀”学生调研成果汇报会及“管理之道”学生大讲堂暨案例大赛决赛-广州南方学院公共管理学院

学子风采

第四届“新时代·南苑风”公共管理活动月之十四：“公共关怀”学生调研成果汇报会及“管理之道”学生大讲堂暨案例大赛决赛

来源：时间：2021-11-08 21:33:00 作者：点击：

10月27日14时，第四届“新时代·南苑风”公共管理活动月之十四：“公共关怀”学生调研成果汇报会及“管理之道”学生大讲堂暨案例大赛决赛在音乐厅顺利举行！

本场比赛的评委有中山大学政治与公共事务管理学院教授、博士生导师、广州南方学院学术委员会主席、教授委员会主席、广州南方学院公共管理学院院长陈天祥教授、公共管理学院副院长史娜博士、公共管理学院吴仁鸿博士、王小民博士、曹辰星博士、李葆华老师。

莅临本场比赛的嘉宾有公共管理学院文化产业管理系主任周先捷博士、公共关系学系主任丁国豪博士、党总支副书记兼学工办主任、19级辅导员赖昀充老师、团总支书记兼20级辅导员陈柏宇老师、公共管理学院刘洪华老师、胡鹏年老师、李富妍老师、华磊老师、蔡泓育老师、陈明辉老师、张秀蓉老师、李沁老师、蒋珺老师、刘玉琳老师。

“公共关怀”

学生调研成果汇报环节

我院“公共关怀”学生调查队之鹅鹅鹅小组的研究主题为乡村振兴之“乘风破浪”的富民乡村之路——以饶平县狮头鹅为例。他们贯彻习近平总书记在十九大提出的乡村振兴战略，把推进三农工作为调研动机，前往广东省潮州市饶平县浮滨镇开展三下乡实地考察活动。他们通过深度访谈法、田野调查法等实地调研方法，分析总结出当地在乡村振兴发展过程中存在的问题有产业链不完整、狮头鹅品种混杂、宣传力度不足、发展形式单一，据此提出了产业多元化、宣传多元化的建议。最后，他们分享了此次调研活动心得体会。

“管理之道”学生大讲堂

暨案例大赛决赛

第一组 罗梓晖小组

该组以广州永庆坊为例，探究旅游者参与城市历史街区活化行为意向的影响。该组采用问卷调查的研究方法，并将统计数据以图表的形式向我们展示了永庆坊“微改造”后对游客的景观感知和行为意向产生的影响。基于调查研究的结果，他们提出可将永庆坊“微改造”方法推广到其他历史街区的保护与改造过程中，同时他们也从非遗文化、建筑风格、亲子活动、现代科技四个方面对永庆坊的改造提出具有建设性的意见。

第二组 南卿云小组

该组以泡泡玛特为例，研究盲盒IP营销对消费者购买动机的影响。他们把IP形象、IP情感、IP品牌作为研究的切入点，通过问卷调查法得出的数据结果定性分析出泡泡玛特在盲盒IP市场上迅速发展的原因。对此，他们希望能够通过这个案例为尚未发掘盲盒价值的企业提供参考价值。

第三组 黄泽欣小组

该组把从化区西和村花卉作为研究对象，探讨乡村振兴背景下旅游产业的发展对当地居民生活质量的影响。该小组从当地花卉旅游景区的规划和发展的角度出发，以问卷、走访的形式进行数据收集。通过调查发现，当地花卉旅游产业的产品质量、公共服务质量都对居民的生活质量产生了一定的影响，而产业运行及产业人员对居民生活的影响并不高。因此，他们建议应建立以村民为主的发展模式，提升公共服务质量，让政府、企业和居民共同参与到乡村振兴的建设当中。

第四组 张文峰小组

该组的研究主题为网络借贷债务重压下的年轻人：根源与救助机制探讨——基于“负债者联盟”小组的研究。该小组从网络借贷迅速发展，年轻人通过借贷来满足美好生活的需求，最后却无力抵偿而引发社会性问题的背景出发，采用python爬虫技术法和问卷调查法，他们分析得出年轻人高负债的主要原因，并归纳出负债者多以情感宣泄或是“开源节流”等上岸求助机制解决问题。他们通过对数据、负债者的心理、生活和抑郁状况进行分析，最后对借贷制度、家庭教育和消费观念三方面提出切实有效的建议。

第五组

郭祖琦小组

他们基于网络行为特征的研究，探究互联网中的流浪者群体。该小组成员从国家、学界和社会三方面出发，在“流浪吧”中获取流浪群体的数据，通过问卷调查法和访谈法，借助大数据分析深入探究流浪者在家庭关系、与家人亲密度和家庭教育方式之间的相关性，得出原生家庭对个人影响程度最深的结论，最后针对解决流浪者群体问题提出了多样化的建议。

第六组

傅湘怡小组

在这个网络多媒体迅速发展的时代，网络直播卖货成为新的消费热点。该组以“为何钱包一再失守：网络直播卖货对大学生的消费意愿的影响”为选题。该小组研究采用SPSS来检测构面相关性及信效度，通过EQS进行验证性因素分析及卡方检定，分析当代大学生网络消费意愿与网红特性间的关联性，并针对网络消费存在的诸多问题提出了提升大学生消费意愿并保障消费者权益的有效建议。

第七组

杨可淳小组

该组以东山口新河浦社区为例，探究文化创意活动开展对社区居民参与动机与生活满意度的影响。该小组成员分别从研究动机、研究框架、研究成果和总结四个方面进行讲解，并着重分析了居民参与文化创意产业相关活动与居民的生活满意度是否相关，指出社区中老年人居民较多而中老年人休闲娱乐设施和文化活动相对较少、社区举办的文化活动宣传不到位、社区举办的文化活动类型与大部分居民的兴趣不大相符等问题。最后该小组成员针对上述问题提出了两个可行的建议：增强居民文化活动参与动机和提高居民生活满意度。

第八组 高晓君小组

该组以海珠区为例，展示了近年来社区卫生服务中心（卫生站）对于老年人公共服务项目的分析报告。首先，该小组成员基于如今我国人口老龄化不断加剧与社区基础设施薄弱这一矛盾，提出了海珠区社区卫生服务中心针对老年人公共卫生服务项目问题的改进与不足。该小组采用问卷法、访谈法和文献研究法的调研方法发现了存在的问题并提出了微观和宏观两个方面的建议。

第九组

杨卓鸿小组

该组以对广州南方学院在校学生关于著作权的认知调研为例，开展了对当代广州大学生著作权意识现状的调研。他们首先对著作权的含义进行了诠释,以此来强调当代大学生对著作权的认知尤为重要。该小组通过问卷法、访谈法等调查方法，重点调查广州南方学院学生对于著作权相关知识的了解程度，并结合热门侵权事件的相关文献提出了他们的看法和见解。最后，该小组对于在调查中发现的问题提出了可行的建议。

点评环节

陈天祥院长对此次参赛小组使用严谨的调研方法去展现他们的调研报告给予高度赞赏，并呼吁同学们把握每一次锻炼机会，积极调动自我的主观能动性，利用所学的学科知识与原理深入探讨社会问题。同时强调我们要培养动手能力，投身于社会实践当中，拓宽自己的视野。最后，陈院长对同学们精彩的表现和老师们精心的指导表示衷心感谢。

吴仁鸿老师首先肯定了九组选手在案例大赛决赛中的精彩展示，并点明了各组选手的不足之处，他认为同学们不用太在意老师的点评，重要的是能从中有所获，有所成。最后，吴仁鸿老师也希望同学们能增强自己独立思考能力和写作能力。