每一次探索都是成长的积淀，每一次规划都是未来的铺垫。职业规划不是一成不变的模板，而是一场读懂自我、奔赴前路的动态修行。2026年5月27日，由公共管理学院“五力前行小队”主讲的励能计划项目之“职引未来——大学生职业规划与就业能力提升实训” 正式开课。

《破冰启航·性格解码》在同学们的期待中拉开帷幕，来自人力资源管理专业的朋辈讲师——陈晓睿同学，带领大家迈出了职业规划最扎实的第一步。

1  用MBTI找到性格“坐标”

坚持 “一课一测、结课有成” 的理念

第一课的核心工具是MBTI职业性格测试。同学们现场完成测评后，小陈老师带领大家学习了四个维度的基本含义，并结合职场案例解释了不同性格类型的适配岗位。

比如外向型（E）适合销售、公关等高社交岗位，内向型（I）更适配研发、写作等深度工作。大家一边对照自己的测评结果，一边在小组内热烈讨论：“原来我适合做人力资源！”“我这个I人学市场营销，确实需要调整策略……”

“性格没有绝对的好坏，希望大家能找到自己性格里的‘超能力’，为职业规划找准方向。”

—— 朋辈讲师 陈晓睿

2  用霍兰德找到你的“兴趣密码”

第二课，同学们现场完成了霍兰德职业兴趣测试。随后，小陈老师系统解读了六大类型：

现实型 R：喜欢动手操作、工具、户外工作 → 工程师、技术员

研究型 I：喜欢观察、分析、解决问题 → 科研人员、数据分析师

艺术型 A：喜欢创意、自由、非结构化环境 → 设计师、作家、媒体策划

社会型 S：喜欢帮助、培养、沟通他人 → 教师、人力资源

企业型 E：喜欢影响、领导、追求目标 → 销售、管理者

常规型 C：喜欢数据、流程、按章执行 → 会计、行政、文员

趣味破冰：在游戏中认识彼此

课程伊始，小陈老师设计了简单有趣的破冰环节：第一课有“月份游戏”（同月生日的同学快速组队）和“隐藏技能自我介绍”；第二课则加入了“霍兰德代码猜猜猜”——每人用自己测试得到的三个字母代码让组员推测兴趣倾向。现场笑声不断，同学们迅速拉近距离，并写下了自己的“五年职业目标”——这也是规划书的第一笔沉淀。

本课程的一大亮点是团队自研的智能体工具。同学们将MBTI测评结果输入智能体，系统即时生成包含性格解析、适配职业、成长建议的个性化报告。

“职业解读师”的流程用“给示例、给格式”的方式大幅降低了用户的启动门槛；随后通过“翻译代码—连接经历—推荐岗位”的三段解读，最关键的是，主动追问“哪个岗位让你心动又犹豫”，并引导用户补充专业、兴趣等个性化信息，最终交付一份包含“本周行动”的速查报告——真正实现了从“迷茫分析”到“明天就能试一下的行动”的闭环。

“以前做过测试，但看过就忘了，这次不一样——每节课的结果都汇入我的专属规划书，结课时就能带走一份完整的成长地图。”

—— 课堂学员分享

每一课，都是新的起点

小陈老师布置了三个轻量任务：查阅自己MBTI类型的详细解读、思考兴趣与专业的关联、每学期用规划书做一次复盘修正。

“职引未来”共8次课，后续6次课将继续完成大五人格、职业锚等测评，以及简历工坊、模拟面试、决策平衡单等实操内容。坚持完课的学员将带走：

✅ 一份包含四项测评的个人职业规划书

✅ 一份用STAR法则打磨的个人简历

✅ 一个可长期迭代的成长路线图

先读懂自己，再奔赴山海。

我们下节课见！